摘要:医科大学的附属医院承担着进入临床学习的各个层级的学生的医学英语教学任务。如何充分发挥教师能力,高质量地完成医学英语教学工作,建立一支优秀的英语教师团队是关键。我院承担首都医科大学七年制临床医学专业的医学英语教学工作,在医学英语教学团队建设方面,采取了选拔与培训结合的办法,取得了一些经验,现介绍如下。
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